O ATO DE LER
LER É VIAJAR SEM SAIR DO LUGAR!
Historicamente a construção do
conhecimento ficou a cargo das escolas, e a leitura foi sendo substituída por
aulas expositivas, resumos de obras, fragmentos de textos, levando o leitor a
ler pela imposição e não por prazer.
A leitura pode gerar seres humanos
conscientes, curiosos e críticos. Também pode se tornar um instrumento de
conquista de liberdade para o homem, quando amplia a visão de mundo, gera
transformação, compreende o cotidiano, tira da alienação. Ao ser incorporada, a
leitura pode promover a construção de conhecimentos, a formação da cidadania, e
um novo estilo de vida; seguindo o pensamento de Larrosa (2004) a leitura traz
um outro olhar do mundo.
Referências
bibliográficas:
LARROSA,
J. Pedagogia Profana: danças, piruetas e mascaradas. Tradução de Alfredo
Veiga-Neto. 4ª ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2004, p.97-146.
